Peter Dutton diz que a coalizão não tem propostas para reformar o que os estudantes são ensinados nas escolas, apesar de alegando que as crianças estavam sendo “doutrinadas” e se comprometeram com mudanças no currículo.
O líder liberal já havia apoiado preocupações sobre uma “agenda acordada” nas escolas e prometeu em seu discurso de resposta orçamentária para “restaurar” um currículo focado em “pensamento crítico, cidadania responsável e senso comum”.
Dutton também havia flutuado colocando uma “condição” sobre o financiamento para garantir que as crianças não fossem “guiadas por algum tipo de agenda que saiu das universidades”.
Durante o debate eleitoral no canal sete cinco dias atrás, o líder da oposição também disse: “Precisamos parar o ensino de parte do currículo que diz que nossos filhos devem ter vergonha de ser australiano”.
Mas apenas dois dias do dia das eleições, Dutton em uma conferência de imprensa em Brisbane subestimou quaisquer alterações que virão da coalizão.
“Não temos propostas”, disse ele, quando perguntado o que a coalizão pode mudar no currículo.
O ministro da Educação, Jason Clare, disse na quinta -feira que o atual currículo nacional foi implementado pelo governo de Morrison e seria revisado como uma questão, é claro no próximo parlamento.
“Peter Dutton vai querer que você pense que Adam Bandt escreveu o currículo. De fato, o Partido Liberal escreveu o currículo”, disse ele.
“No curso normal dos eventos, o que acontece é que o currículo é revisado e o currículo, o currículo nacional, será revisado no próximo mandato”.
Na primeira semana da campanha, Dutton foi perguntado em um fórum do Sky News em seu eleitorado de Dickson sobre o que a coalizão faria para combater a “Agenda Woke” na educação.
Dutton não usou a palavra “acordou”, como o questionador, mas respondeu que o governo federal poderia “influenciar” os governos estaduais sobre o que as escolas ensinavam.
“Fornecemos financiamento aos governos estaduais e podemos condicionar esse financiamento”, disse Dutton.
“Deveríamos dizer aos Estados Unidos … que queremos que nossos filhos aprendam o currículo … não sejamos guiados em algum tipo de agenda que saiu das universidades”, disse ele.
“Esse é um debate em que precisamos ouvir mais dos pais. Acho que há uma maioria silenciosa nessa questão em toda a comunidade”.
Questionado sobre a idéia de condicionar o financiamento com base no currículo, Dutton não voltou a apoiar essa idéia.
“O que faremos é trabalhar com os pais para refletir o que eles querem ver no sistema educacional, e essa é uma boa educação para seus filhos”, disse ele.
A sede da campanha da coalizão foi contatada para comentar.
A ministra da Educação Sombra, Sarah Henderson, sinalizou no ABC no início de abril, haveria “mais a dizer” no currículo durante a campanha.
Ela recusou repetidamente os pedidos da Guardian Australia para uma entrevista para obter mais informações, mas, em vez disso, forneceu uma declaração que contrastava com a forte linguagem de Dutton de que “as salas de aula deveriam ser para a educação, não a doutrinação”.
Henderson disse que a coalizão estava “fortemente focada em voltar ao básico para aumentar os padrões educacionais em nossas escolas”, apontando para o declínio da proficiência de Naplan em alfabetização, matemática e ciências.
No início deste mês, o ministro da Educação, Jason Clare, escreveu para grupos de escolas, alegando que um governo de coalizão poderia “usar o financiamento como uma alavanca para determinar o que os alunos em escolas não governamentais são ensinadas”.
Relatórios adicionais de Caitlin Cassidy
